Atnaujiname veterinarinės medicinos studijas: nuo poreikio iki pokyčių

Tikslinė grupė: Veterinarijos fakulteto dėstytojai. Mokymų tikslas – plėtoti Veterinarijos fakulteto dėstytojų supratimą apie veterinarinės medicinos studijų programos atnaujinimo poreikį, ateities veterinarijos gydytojams būtinas kompetencijas ir šiuolaikinius studijų organizavimo modelius, remiantis tarptautine patirtimi bei gerąja praktika, ir skatinti aktyvų dėstytojų įsitraukimą į studijų programos atnaujinimo procesą. Mokymų anotacija Veterinarinės medicinos studijų programos atnaujinimas reikalauja sisteminio požiūrio į būsimų veterinarijos gydytojų kompetencijų ugdymą, studijų turinio aktualumą ir šiuolaikinių mokymo(si) metodų taikymą. Siekiant užtikrinti studijų kokybę ir atliepti kintančius profesinės veiklos poreikius, svarbu įvertinti tarptautines veterinarinės medicinos studijų raidos tendencijas, kompetencijomis grįsto ugdymo principus ir inovatyvius studijų organizavimo modelius. Mokymų metu bus pristatytas Europos veterinarinio mokymo įstaigų asociacijos (EAEVE) požiūris į veterinarinės medicinos studijų ateitį, aptariamos būsimiems veterinarijos gydytojams reikalingos kompetencijos ir su jų ugdymu susiję iššūkiai. Remiantis tarptautine patirtimi, bus nagrinėjami klinikiniais atvejais grįstų ir į kompetencijas orientuotų studijų programų kūrimo bei įgyvendinimo principai. Taip pat bus pristatyta LSMU patirtis, taikant probleminį mokymąsi medicinos ir sveikatos psichologijos studijose, aptartos šios patirties pritaikymo veterinarinės medicinos studijose galimybės. Mokymai sudarys prielaidas dėstytojams geriau suprasti studijų programos atnaujinimo kryptis, kritiškai įvertinti skirtingus studijų organizavimo modelius ir įsitraukti į diskusijas dėl jų pritaikymo LSMU veterinarinės medicinos studijų programoje.